GIMP

Contesta en tu blog a las siguientes preguntas:
1º Define pixel
2º Explica 5 ó 6 formatos de imágenes
3º ¿Cuál es la extensión propia del programa GIMP , que permite seguir trabajando con un archivo ya guardado pues contiene información de las capas, rutas, etc?
4º ¿Qué significa GIMP?
1º
Es la menor unidad homogénea en color que forma parte de una imagen digital, ya sea esta una fotografía, un fotograma de vídeo o un gráfico.
2º

        Formato GIF:

Utilizan un máximo de 256 colores, y son recomendables para imágenes con grandes áreas de un mismo color o de tonos no continuos. Suelen utilizarse con gran frecuencia, ya que permiten definir transparencias y animación.

 Formato JPG: Las imágenes son de mayor calidad que las GIF, al poder contener millones de colores, pero el tamaño de la imagen es mayor y tarda más en descargarse se utilizan más para fotos.

Formato Raw: El formato RAW, sólo se encuentra disponible en cámaras digitales sofisticadas, indicadas para fotógrafos profesionales. Este formato ofrece ...

Psd, formato de archivo de photoshop: El PSD es un formato nativo de photoshop y permite guardar todas las presentaciones, retoques, nuevas creaciones ... 

Tipos de Imágenes: Vectoriales: Las imágenes digitales pueden ser mapa de bits o vectoriales. Las imágenes vectoriales son gráficos formados a base de ... 

Mapa de bits: Los archivos de las imágenes se guardan normalmente en forma de mapa de bits o mosaico de píxeles. Cada píxel guarda la información de color ... 

3º XCF

4ºGIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. Forma parte del proyecto GNU y está disponible bajo la Licencia pública general de GNU.

La ola

1º Sipnosis de la pelicula
Un grupo de alumnos entran en la clase de autocracia,los alumnos forman un grupo con valores parecidos a la dictadura.Al principio es solo una actividad pero luego la cosa va mas alla y tienen su propio saludo,vestimenta,simbolo y odian a los anarquistas.
2º Compara el sistema creado con algun gobierno actual o de hace 100 años.
La dictadura alemana de Hitler,al igual que ``la ola´´ llevan una vestimenta para todas las personas que apoyan la dictadura,unas mismas ideas,valores y una marca propia: La esvastica.
3º Describe o analiza ¿Que te parece la aptitud de:
A) Novia de Marco
La novia de Marco no apoya ``la ola´´,cree que la cosa va demasiado lejos e intenta pararla.
B) Marco
Marco apoya a ``la ola´´ juega al waterpolo y tiene una novia que no apoya ``la ola´´, despues tiene un conflicto con su novia sobre ``la ola´´ y se da cuenta de que ``la ola´´ esta yendo demasiado lejos y decide pararla.
C) El que se suidida
Apoya a ``la ola´´ es un marginado que no tiene muchos amigos y al crearse ``la ola´´ se siente por fin querido y apoyado por los miembros, pero cuando el profesor les dice que deben parar ``la ola´´ se pega un tiro porque pierde todo lo bueno que ha tenido estos dias.
D) El profesor
Es el lider de ``la ola´´ profesor de la clase de Autocracia y entrenador de waterpolo, estudio politica y deportes,tiene una mujer que no apoya ``la ola´´, comprende al final que la cosa va demasiado lejos tanto que uno de sus alumnos se suicida y otro acaba con un disparo en el pecho,es detenido por inculcar valores tan perjudiciales al final de la pelicula

CIBERSEXO Y SUS CONSECUENCIAS.

Una de las consecuencias al cibersexo es que el individuo adquiere ciertos comportamientos que son algo exagerados dentro de una vida normal, como es la función excesiva de la masturbación, como primer acto sexual que se convierte en un habito descontrolado.

Otra de las consecuencias es la dependencia sociológica, que se presenta cuando un individuo se habitúa al uso de internet allí surge una controversia entre profesionales de la salud, los cuales señalan que una persona debe de tener una integración entre mente y cuerpo para comprender las interrelaciones entre todas las partes del organismo, mientras que el internet es algo completamente artificial en le que se vive una fantasía, que es frustrada con posterioridad al no contacto carnal, esto puede generar cualquier comportamiento de morbo, de abuso sexual y en casos extremos al de una violación sexual.

Se ha podido comprobar mediante algunos estudios que varios de los adictos al internet, son generalmente personas que viven dentro de una fantasía virtual, existiendo en ellos objeciones morales, sociales y éticas para mostrarse de manera real, escudándose entonces en un anonimato profundo y seguro como lo es el internet. Allí podemos ver como individuos frustrados por algún complejo se expresan con libertad y no es difícil ver a un hombre que pese mas de 180 Kg. haciendo el amor con una mujer de 58 años.

CIBERBULLING

QUÉ ES EL CIBERBULLYING? 

Es el mal uso de los medios informáticos como: el correo electrónico, los mensajes del teléfono móvil, la mensajería instantánea, video juegos online, los sitios personales vejatorios y el comportamiento personal en línea difamatorio, de un individuo o un grupo; para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

  

¿Qué tiene que ver el ciberbullying con el bullying o acoso estudiantil?

A pesar de compartir efectos similares a los del bullying (maltrato), con el Cyberbullying los daños causados son mayores, pues Internet garantiza el anonimato del agresor, convirtiéndolo en un fantasma que esta destrozando, cruelmente, la vida de otros adolescentes o jóvenes y dificultando, enormemente, los mecanismos de respuesta o protección hacia este tipo de humillaciones.

  

¿Cómo se manifiesta el ciberbullying?

Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunosejemplos concretos podrían ser los siguientes:

  

Ø   Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de social.

  

Ø   Colocar  a la víctima con foto incluida, en una Web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente, y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.

  

Ø   Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales.

  

Ø   Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.

  

Ø   Mostrar la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos.

  

Ø   Usurpar su clave de correo electrónico para, además de manipularla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.

  

Ø   Provocar a agresión a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales...) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.

  

Ø   Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima provocándole una sensación de completo agobio.

HISTORIAS REALES CIVERBLLING

Phoebe Prince, una joven irlandesa de 15 años recientemente emigrada a Massachusetts, se suicidó hace dos semanas tras haber sufrido bullying en forma de mensajes e emails. Al parecer en alguno de esos mensajes se la inducía expresamente a ahorcarse, algo que finalmente hizo. Según la experta Parry Aftaf el ciberbullying es equiparable a la tortura para los menores: Los abusones del patio te pegan y luego te vas a casa, explica.Pero los ciberabusones te pegan en tu casa, en la casa de tus abuelos… en cualquier lugar donde estés conectado/a a la tecnología.

Según los datos de Aftab, la mayoría de quienes ciberabusan responden al arquetipo de chicas malas, que acosan a otras adolescentes por medio de emails y redes sociales. Una pista sobre un posible ciberbullying la da precisamente un cambio repentino de actitud hacia la tecnología en menores que habitualmente son entusiastas de los juegos online, Facebook, etc.

El mejor consejo en esos casos, según Aftab, es parar (de leer los mensajes insultantes), bloquear (al abusón) y contar (lo que sucede a los padres u otros adultos que puedan ayudar).

En la actualidad 42 Estados de los EEUU tienen algún tipo de medida anti-bullying, 23 de ellos legislaciones específicas. Pero Massachusetts no es uno de ellos.

El caso de Phoebe recoge muestras de especial crueldad, pues el incesante acoso que padeció en vida ha continuado incluso en una página de recuerdo que se le ha hecho en Facebook donde los administradores han tenido que borrar mensajes insultantes que continuaban llegando.

Atacaron la dignidad de un compañero en Tuenti

Un joven fue condenado en Sevilla a pagar una multa de 100 euros por colgar en su perfil de la red social online Tuenti un fotomontaje de un compañero de clase con el que provocó deliberadamente comentarios despectivos hacia la víctima por parte de sus compañeros de bachillerato. Además, el condenado contribuyó en primera persona a dichos comentarios a través de los chats que sostuvo con sus compañeros. Junto a este joven, mayor de edad, varios compañeros de clase, menores, fueron condenados a trabajos en favor de la comunidadu

Una niña se ha suicidado por otro caso de Ciberbulling
Al parecer ha ocurrido en Madrid, la niña  llamada Lucia Vazquez se ha suicidado porque la acosaban todo el tiempo insultandola

pedofilia en internet